Mo 15—17 Bg

Nummer

26 Studienrat Professor Dr. L. Helmer, Heimatkundliche

L e h r f a h r t e n.

a) 15. April: Marchfeld: Östliches niederösterreichisches Wein­viertel (Zistersdorf). Autofahrt.

b) 6. Mai: Autofahrt ins Burgenland. (Leithagebirge — Eisen­stadt — Rust — Mörbisch — Ödenburg — Podersdorf —

Pußta Frauenkirchen — Neusiedl — Pamdorf — Wien.)

c) 3. Juni: Wien — Eggenburg — Horn — Stift Altenburg —

Rosenburg — Gföhl — Krems — Herzogenburg — Wien.

(Autofahrt.)

d) 29. Juni: Rax.

Unverbindliche Anmeldung zu allen oder einzelnen Exkursionen auf dem Beleg­schein (mit Adresse) erwünscht. Nähere Mitteilungen auf der Anschlagtafel des Pädagogischen Instituts.

27 Studienrat Professor Dr. H. Slanar, Karte, Bild und Buch im

Erdkundeunterricht der 2. Hauptschulklasse.

Geographisches Kolloquium. (Berichte über neue Fortschritte der geographischen Wissenschaft und ihrer Methoden. Dis­kussion aktueller geographischer Fragen.) Jeden ersten Dienstag im Monat. Di 18 30 — 20 Bg

28 Bezirksschulinspektor Hans Ernst Butz, Wien und die Wiener

im Wandel der Zeiten. (Vorträge und Führungen aus der Ge­schichte Wiens, mit besonderer Berücksichtigung des Ge­schichtsunterrichtes an Volks- und Hauptschulen. Mit Licht­bildern.)

29 Direktor Hofrat A. M. Kemetter, Zusammenfassende Darbietung , Mo j ^ 30 _ 17

des Geschichtsstoffes (Grundriß und Entwicklungsreihen) zur J Dq ^—is 30 Vorbereitung auf die Hauptschulprüfung. ^

30 Regierungsrat Professor K. Linke, Kulturgeschichte und Lehn­

wort (Querverbindung zwischen Deutschunterricht und Ge­schichtsunterricht. Sachgebiete: Kriegswesen, Haus- und Wohnkultur, Beheizung und Beleuchtung, Essen und Trinken,

Handwerk, Kleidung, Einführung des Christentums und Klosterwesen, Rittertum, Kreuzzüge und neuere Zeit).

31 Regierungsrat K. Falk, Der Lehrgang im Rechnen der 2. Volks­

schulklasse.

32 Regierungsrat K. Falk, Der systematische Rechenstoff des

4. Schuljahres nach den Plänen für den Gesamtunterricht.

33 Dozent G. Feigerl, Elementare Geistesbildung im

Rechenunterrichte der Grundschule. Grund­legende Untersuchungen über die Entwicklung, planmäßige Schulung und Pflege der mathematisch-i-echnerischeni Denk­fähigkeiten der Schüler in der Grundschule.

34 Regierungsrat K. Falk, Die Naturkunde in der 4. Volksschul­

klasse.

35 Schulrat J. Deisinger, Oberlehrer F. Katolicky, Praktische

Übungen im Gebrauch, in der Instandhaltung und Anferti­gung der Geräte für den Naturlehreunterricht,

36 Schulrat J. Deisinger, Methodik des Naturlehreunterrichtes und

Technik des Experimentes.

37 Dozent F. Koschabek, Der Arbeitsunterricht in Naturlehre

an Hauptschulen: Anfertigung der hiezu not­wendigen V ersuchsanordnungen**. Kurs A*

* Die Aufteilung in die Kurse A und B erfolgt nach Wunsch.

** D a s für die Herstellung der Versuchsanc

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